Een beetje respect graag!

Leestijd: 2 minuten

Wat betekent dat eigenlijk: Respect hebben

Ik ontdekte laatst, dat respect eigenlijk best een moeilijk begrip is. Wat is respect eigenlijk? Wat zeg je als je om respect vraagt? Je komt het in verschillende gezegdes tegen, zoals: Respect afdwingen, Respect verdienen, Met alle respect….

Je kunt respect hebben voor iemand, maar je kunt ook respect hebben voor iets (voor de natuur bijvoorbeeld, of voor iemands mening).

Wat houdt dat dan in, en wanneer heb je dan respect. Aan wat voor voorwaarden moet iets voldoen om respect te krijgen. Wat betekent respectvol met elkaar omgaan.

Wat houdt het in?

Laten we eens onderzoeken wat de betekenis is. Doe mee met mijn brainstorming 😉 :

Volgens mij Lees verder

Deel dit via:

Communiceren zonder boze gezichten

16 maart 2018 / Inge / Geen reacties

Leestijd: 6 minuten

Geweldloze Communicatie

Ken je het: Geweldloze Communicatie?

Kún je het: geweldloos communiceren?

Het is zo’n geweldig middel om respectvol met elkaar om te gaan. Het kan helpen ruzie’s te voorkomen.

Wat is het

Ik zal je in vogelvlucht meenemen. Als je je er meer in wilt verdiepen, kun je het boek ‘Geweldloze Communicatie’ van Marshall B. Rosenberg lezen; echt een aanrader. Hij is de ontwerper van dit model en beschrijft in zijn boek uitvoering wat het is en hoe je het toepast, met heel veel voorbeelden uit zijn eigen leven (hij is overleden op 7 februari in 2015).

Hij schrijft in zijn boek, dat ‘het doel van Geweldloze Communicatie niet is om mensen en hun gedrag te veranderen om onze zin te krijgen, maar om relaties op te bouwen die gebaseerd zijn op gelijkwaardigheid, eerlijkheid en empathie, waardoor uiteindelijk de behoeften van alle partijen kunnen worden vervuld.’ Het gaat dus om respect en gelijkwaardigheid. Hoe kunnen wij zo met elkaar omgaan, dat we beiden de grootste kans hebben om tevreden te zijn.

Vier elementen

De Geweldloze Communicatie is opgebouwd uit vier elementen. Lees verder

Deel dit via:

Communicatie met je kind

8 december 2017 / Inge / Geen reacties

Leestijd: 5 minuten

Communicatie met je kind afhankelijk van het gedragsprofiel

Zoals je verschillend kunt omgaan met volwassenen – al gelang hun DISC-profiel (zie vorige blog) – zo kun je natuurlijk ook verschillend omgaan met kinderen, afhankelijk van hun gedragsprofiel.

Verschillende aanpak

Het ene kind heeft een andere aanpak nodig dan het andere kind. En bij het ene kind zal iets wel effect hebben, terwijl je bij het andere kind misschien het tegenoverstelde bereikt van wat je wilt.

Ik wil je in dit blog wat handreikingen geven hoe je het beste met de verschillende ‘soorten’ kinderen kunt omgaan.

Een kind met een D-profiel

Een ‘D-kind’ is een ‘dwingend’ kind. Het is een geboren leider. Het wil de baas zijn. Het neemt met ‘nee’ geen genoegen. Het weet de kwetsbare ‘plekken’ van zijn ouders en maakt daar gebruik van. Een D-kind zegt wat hij denkt, zonder na te denken over wat het met anderen doet. Hij kan daarom heel brutaal overkomen. Hij heeft moeite om ‘het spijt me’ te zeggen. Hij is avontuurlijk/roekeloos.

Hoe kun je het beste met een ‘D-kind’ omgaan Lees verder

Deel dit via:

Hoe om te gaan met de verschillende DISC-profielen

24 november 2017 / Inge / Geen reacties

Leestijd: 3 minuten

Hoe om te gaan met de verschillende DISC-profielen

(En dan bedoel ik natuurlijk omgaan met de mensen die dit profiel hebben 😉 )

Ergeren of jaloers zijn

In een aantal van mijn eerdere blogs heb ik de verschillende DISC-profielen besproken. Misschien heb je jezelf herkend in een of twee van de profielen. Je zult vast ook anderen herkennen in de gedragsprofielen.

Misschien heb je iemand in je vriendenkring die ‘altijd verschrikkelijk strak is’; het moet precies zo en niet anders. Of iemand die ‘iedereen kent’. Als je met hem of haar de stad in gaat wordt hij/zij om de paar meter door iemand begroet. Of iemand waarvan je denkt: ‘denk toch eerst eens na voordat je ergens aan begint’. Of iemand die je respecteert om zijn/haar engelengeduld.

Je kunt je er aan ergeren, of je kunt er jaloers op zijn. In elk geval zijn het andere types dan jij.

Misschien heb je ook wel eens gemerkt, dat dat andere type mens ook anders reageert dan jij zou doen. Ook daar kun je je aan ergeren, of ………. je kunt je afvragen hoe je er het beste op kunt reageren – om ergernis of escalatie te voorkomen.

Daarom Lees verder

Deel dit via:

Thema Kinderboekenweek

13 oktober 2017 / Inge / 4 reacties

Leestijd: 2 minuten

Gruwen over griezelen

Het thema van de Kinderboekenweek is “Griezelen. Gruwelijk eng!”
Ik heb hier wel wat bedenkingen bij. Ik vraag mij af, wat er leuk is aan griezelen, en hoe ver je daarin kunt gaan.

Spannend

Natuurlijk kunnen dingen ‘leuk spannend’ zijn; soms ook wel eng misschien. Maar dan denk ik aan een spannende plek: een grot of zo, of een bunker. Of aan een spannende actie, zoals stiekem ergens langs gaan waar je niet komen mag, of op dakjes klimmen. En daar kun je van alles over schrijven. Dan heb je het over ‘echte’ spannende dingen, waar je echt mee te maken kunt krijgen. Ik denk zeker niet aan monsters, of spoken, of doodskoppen, wat je tegenwoordig (en momenteel dus vooral) veel ziet.

Wat doet het me je (en met een kind)

Lees verder

Deel dit via:

Filosoferen met kinderen

31 maart 2017 / Inge / 8 reacties

Leestijd: 3 minuten

Filosoferen met kinderen

Denken

Ik ben een denker. Ik vind ook veel dingen interessant, wil weten hoe iets werkt, in elkaar zit, en dan met name op het ‘psychologische’ vlak. Waarom zegt iemand iets, wat bedoelt hij/zij er precies mee, wat zit er achter. Waarom hebben mensen soms een voor mij bijzonder gedrag, wat drijft hen. Ik denk, dat dat ook maakt, waarom ik filosoferen zo leuk vind.

Workshop filosoferen

Ik ben onlangs naar een workshop filosoferen met kinderen geweest. Erg interessant en leerzaam. (Als je daar ook in geïnteresseerd bent: kijk op de site van Fabien van der Ham, de filosofiejuf.) Het is niet alleen interessant, het is ook heel leerzaam. Wat kinderen er allemaal van kunnen leren bespreek ik straks. Eerst over het filosoferen op zich. Lees verder

Deel dit via:

Nederland, een tolerant land?

6 januari 2017 / Inge / 2 reacties

Leestijd: 2 minuten

Is Nederland een tolerant land?

Mensen zeggen wel, dat Nederland zo’n tolerant land is. Ik waag dat oprecht te betwijfelen.

Wat is tolerantie eigenlijk?

In het woordenboek staat: ‘verdraagzaamheid tegenover mensen die anders denken of handelen’. Het betekent, ‘dat sancties uitblijven voor afwijkende meningen en gedragingen’.

Bij voorbeeld

Om nou als voorbeeld Lees verder

Deel dit via:

December

23 december 2016 / Inge / 2 reacties

Leestijd: 2 minuten

Mijn kleinzoon zingt Sinterklaasliedjes

December is een ‘rare’ maand.

Eigenlijk begint het al op 11 november. Sint Maarten. De kinderen zijn druk met een lampion maken en met Sint Maarten liedjes zingen. Er wordt (veel) snoep opgehaald, waar je als ouders vervolgens over na moet denken hoe je er mee om gaat. Mogen ze elke dag één ding? Laat je ze zelf bepalen wat ze willen, zodat ze misschien sneller door de berg snoep heen zijn, of zo misselijk worden, dat ze voorlopig geen snoep meer kunnen zien? Geef je het weg misschien, deel je het uit? Of Lees verder

Deel dit via:

Hoe sterke eigenschappen je kunnen belemmeren

25 november 2016 / Inge / Geen reacties

Leestijd: 2 minuten

Hoe sterke eigenschappen mij belemmeren

Ik wil ontzettend graag kinderen (volwassenen ook trouwens) helpen om zichzelf te zijn. Ik wil graag dat ze zich gezien en gehoord voelen, zodat ze vanuit een evenwichtig gevoel, ‘zonder zorgen’ (voor zover dit kan) kunnen leven.

Kwaliteit

Een kwaliteit die ik bezit is bescheidenheid, waardoor ik aandachtig kan luisteren, niet oordeel, er helemaal ben voor de ander. Dat zorgt er voor, dat de ander zich gezien en gehoord voelt en zich daarmee ook ‘de moeite waard’ voelt. Dat maakt een kind sterker en zekerder van zichzelf.

Keerzijde

De keerzijde van deze bescheidenheid is echter, Lees verder

Deel dit via:

Jezelf zijn

28 oktober 2016 / Inge / 8 reacties

Leestijd: 2 minuten

Leef niet door te doen maar door te zijn

jezelf zijn

Deze spreuk heb ik laatst op Facebook gezet. Ik vind het namelijk zó belangrijk, dat je gewoon ‘bent wie je bent‘; dat je je niet anders voordoet dan je bent, en dat je geen dingen doet waar je niet achter staat.

We moeten niet bedenken hoe we ‘moeten doen’, wat een ander misschien van ons verwacht: we moeten gewoon ‘zijn’, gewoon onszelf zijn.

Dat kan soms best wel lastig zijn. Lees verder

Deel dit via:

Wat betekent dat eigenlijk: Respect hebben

Wat houdt het in?

Geweldloze Communicatie

Wat is het

Vier elementen

Communicatie met je kind afhankelijk van het gedragsprofiel

Verschillende aanpak

Een kind met een D-profiel

Hoe kun je het beste met een ‘D-kind’ omgaan Lees verder

Hoe om te gaan met de verschillende DISC-profielen

(En dan bedoel ik natuurlijk omgaan met de mensen die dit profiel hebben 😉 )

Ergeren of jaloers zijn

Gruwen over griezelen

Spannend

Wat doet het me je (en met een kind)

Filosoferen met kinderen

Denken

Workshop filosoferen

Is Nederland een tolerant land?

Wat is tolerantie eigenlijk?

Bij voorbeeld

Mijn kleinzoon zingt Sinterklaasliedjes

December is een ‘rare’ maand.

Hoe sterke eigenschappen mij belemmeren

Kwaliteit

Keerzijde

Leef niet door te doen maar door te zijn

Volg mij op:

Blogs over:

Volg mij op:

Bedrijfsgegevens

Like ‘coaching – ik ben ik’ op facebook

Privacy en Cookies

(nieuw venster)